Wyniki badań wielu dyscyplin naukowych potwierdzają kluczowe znaczenie rodziny dla człowieka i społeczeństwa na przestrzeni dziejów i współcześnie. Diagnozowanie i rozwiązywanie problemów rodziny powstających wskutek zmian rzeczywistości społecznej to wyzwanie XXI wieku.
Studia na kierunku Nauki o Rodzinie są odpowiedzią na istniejące wyzwania społeczne. W okresie dynamicznych wydarzeń, społecznych, politycznych i ekonomicznych, w Polsce i na świecie, następują strukturalne i aksjologiczne przemiany rodziny jako instytucji społecznej. Celem kształcenia w ramach kierunku jest rozwój naukowej, interdyscyplinarnej refleksji nad rodziną. Uzyskiwana w trakcie studiów wiedza o złożonych powiązaniach rodziny z życiem społecznym, kulturowym, religijnym, ekonomicznym, politycznym i gospodarczym kształtuje samoświadomość i poczucie swoistego powołania, które niesie ze sobą życie i funkcjonowanie w rodzinie.
Studia adresowane są do osób, których zainteresowania oraz plany zawodowe obejmują te obszary rzeczywistości, dla których kluczowe jest precyzyjne rozpoznanie społecznych, pedagogicznych i psychologicznych problemów związanych z życiem rodzinnym.
W aspekcie praktyki społecznej priorytetowym celem wyznaczającym rozwój kierunku jest promowanie stosunkowo nowej na gruncie polskim grupy zawodowej - specjalistów do spraw rodziny. Stanowić ona będzie profesjonalną kadrę dla zróżnicowanych pod względem profilu i metod działania instytucji w szeroko rozumianym systemie wsparcia rodziny. Stąd zróżnicowane specjalności obejmujące różnorodne obszary działalności:
- Aktywizacja i rehabilitacja osób starszych
- Psychopedagogika z profilaktyką społeczną
- Edukacja przedszkolna z opieką nad dzieckiem do lat 3
- Diagnoza i terapia rodziny
- Poradnictwo małżeńsko-rodzinne i negocjacje
Na kierunku Nauki o Rodzinie szczególny nacisk kładziemy na praktyczne przygotowanie naszych studentów do pracy w zawodzie. W tym celu przygotowujemy wiele form warsztatowych i ćwiczeniowych w ramach godzin obowiązkowych oraz jako dodatkową ofertę dla naszych studentów. Ich atutem jest lepsza integracja studentów oraz przyjazna atmosfera panująca na naszym kierunku.
Nauki o Rodzinie, to nowoczesny, wielodyscyplinarny kierunek dający spojrzenie psycho-logiczno-pedagogiczno-socjologiczne na życie i świat społeczny. Nauki o Rodzinie, to kierunek odpowiadający na wymagania rynku pracy i szeroko rozumiene potrzeby społeczne. Wyposaża studentów w dodatkowe kompetencje i uprawnienia zawodowe, daje możliwość elastycznego komponowania modułów (specjalności) i dalszego rozwoju zawodowego.
PSYCHOPEDAGOGIKA Z PROFILAKTYKĄ SPOŁECZNĄ
Narastające zaburzenia dzieci i młodzieży przyczyniają się do rosnącego zapotrzebowania na specjalistów w tym zakresie. Absolwenci tej specjalności uzyskają kompetencje z zakresu psychologii rozwojowej i pedagogiki oraz ich wzajemnych powiązań. Nauczą się wykorzystywać metody, techniki i narzędzia diagnozy oraz interwencji psychologicznej i pedagogicznej znajdujące zastosowanie w rodzinie, instytucjach szkolnych i wychowawczych oraz na ich styku. Poznają siłę i wszechobecność oraz mechanizmy wpływu mediów na psychikę i procesy wychowawcze, nauczą się je rozpoznawać, wykorzystywać i korygować, uwzględniając chociażby aspekt uzależnień (od Internetu, gier itp.) i konieczność zachowania właściwych proporcji z interakcjami bezpośrednimi.
Studenci tej specjalności poznają również liczne programy profilaktyczne, dowiedzą się jak skutecznie pomagać dzieciom, rodzicom i nauczycielom w zapobieganiu powstawania patologii. Zdobywają wiedzę z zakresu mechanizmów psychologicznych i umiejętności psychospołeczne, aby skutecznie radzić sobie z trudnościami rozwojowymi i życiowymi. Poznają też źródła i sposoby finansowania działań o charakterze profilaktycznym.
EDUKACJA PRZEDSZKOLNA Z OPIEKĄ NAD DZIECKIEM DO LAT 3
Specjalność uwzględnia nowe możliwości jakie daje „Ustawa o opiece nad dziećmi do lat 3”. Ustawa przekształca funkcje żłobków, oprócz personelu medycznego zatrudnieni zostaną w nich specjaliści dbający o rozwój psychiczny i umysłowy dziecka. Troska o opiekę i stymulowanie rozwoju dzieci od początku ich życia zarówno w wymiarze indywidualnym, jak i społecznym, nabiera coraz większego znaczenia. Człowiek rozwija się i kształtuje przez całe życie, jednak największy wpływ na jego funkcjonowanie mają doświadczenia z wczesnych lat dzieciństwa. Dlatego tak ważna jest dobrze wykwalifikowana kadra opiekunów, pedagogów, interdyscyplinarnych specjalistów, zajmujących się pracą z dziećmi do 3 roku życia w żłobku i w przedszkolu. Absolwenci znajdą zatrudnienie w przedszkolach, punktach przedszkolnych, żłobkach, klubach dziecięcych, w tym prowadzonych samodzielnie. Specjalność zgodnie z ustawą, zwiększa też szansę absolwenta na zatrudnienie w roli nowoczesnej niani.
PORADNICTWO MAŁŻEŃSKO-RODZINNE I NEGOCJACJE
Każda rodzina przechodzi kryzysy i jest to zjawisko naturalne. Nie każdy jednak potrafi sobie z tym poradzić. Jest to jedna z przyczyn licznych rozwodów i wielu rodzinnych tragedii. Dlatego coraz więcej osób decyduje się zasięgnąć porady specjalisty. Świadomość oraz śmiałość korzystania z takich porad będzie wzrastała, tym bardziej, że sądy coraz częściej przed pierwszą rozprawą narzucają zwaśnionym stronom pomoc mediatora. Specjalność poradnictwo małżeńsko-rodzinne i mediacje wyposaża studentów w odpowiednią wiedzę i kompetencje konieczne do pomocy rodzinom w kryzysie oraz do prowadzenia mediacji rodzinnych.
Absolwent posiada wiedzę z zakresu prawidłowego i zaburzonego funkcjonowania rodziny oraz umiejętności radzenia sobie z konfliktem i przeprowadzenia mediacji rodzinnych. Nabyte kompetencje przygotowują do pracy w poradniach małżeńskich, rodzinnych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych, ośrodkach adopcyjnych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych oraz instytucjach samorządowych, jak również do pracy mediatora przy sądach rodzinnych i ubiegania się o wpis na listę mediatorów polskich. Studenci tej specjalności mogą zdobyć dodatkowo kwalifikacje pedagogiczne, co daje im możliwość nauczania przedmiotu Wychowanie do Życia w Rodzinie.
DIAGNOZA I TERAPIA RODZINY
Specjalność diagnoza i terapia rodziny obejmuje zagadnienia diagnozowania, zapobiegania oraz korygowania wszelkich zakłóceń prawidłowego (czyli korzystnego dla rodziny i jej członków) funkcjonowania rodzin, zarówno w aspekcie wewnętrznym, jak i w kontekście interakcji z otoczeniem. W ujęciu przedmiotowym będą to zatem występujące w rodzinie zjawiska uzależnień, przemocy, przestępczości czy bezradności i alienacji społecznej. W ujęciu instytucjonalnym obejmuje to wszelkie formy pomocy rodzinie: poradnictwo rodzinne, poradnictwo małżeńskie, grupy samopomocy czy terapię rodzin, a także projekty socjalne bezpośrednio dotykające aspektów funkcjonowania rodzin.
Absolwenci tej specjalności staną się specjalistami wyposażonymi w kompetencje umożliwiające z jednej strony krótkotrwałą pomoc rodzinie, polegającą głównie na uruchomieniu tkwiącego w niej potencjału i wskazania działań służących przywracaniu poprawnego funkcjonowania (np. usprawnienie komunikacji w rodzinie, wskazanie błędów popełnionych w procesie wychowania itp.), z drugiej zaś strony podejmowanie pogłębionej diagnozy i planowanie długofalowych oddziaływań terapeutycznych dotyczących rodzin patologicznych, niewydolnych. Działania takie wymagają współpracy różnych specjalistów i instytucji, a także umiejętności ich koordynowania. Absolwenci kierunku Nauki o Rodzinie, uzyskują wiadomości i umiejętności niezbędne do organizowania zróżnicowanych form pomocy rodzinie oraz rozwijania profilaktycznych programów prorodzinnych. Absolwenci specjalności diagnoza i terapia rodziny - będą przygotowani do pracy m.in. w rodzinnych poradniach specjalistycznych, placówkach oświatowo-wychowawczych, placówkach opiekuńczo-rehabilitacyjnych, agendach służb socjalnych, placówkach pomocy społecznej, ośrodkach adopcyjno-opiekuńczych, ośrodkach interwencji kryzysowej, placówkach służby zdrowia, agendach samorządowych, organizacjach pozarządowych, instytucjach profilaktyki społecznej, środkach masowego przekazu, parafialnym poradnictwie rodzinnym. Jednocześnie absolwent zostanie przygotowany do ścisłej współpracy m.in. z rodzinnym kuratorem sądowym, psychologiem klinicznym, lekarzem. Kompetencje doradcy i specjalisty do spraw rodziny pozwolą konstruować zadania i cele dla indywidualnych ścieżek terapeutycznych, doradczych, trenerskich, profilaktycznych.
AKTYWIZACJA I REHABILITACJA OSÓB STARSZYCH
Współcześnie systematycznie wzrasta udział osób starszych w populacji mieszkańców Europy, w tym Polski. Spowodowane jest to przemianami demograficznymi i ekonomicznymi, a także rozwojem medycyny. Doświadczenia krajów zachodnich potwierdzają coraz większy popyt na szerokie spektrum usług ułatwiających i uatrakcyjniających życie w starszym wieku. Dlatego ta specjalność otwiera przed absolwentami szerokie możliwości pracy w kraju i za granicą. Współczesne standardy światowe wymagają łączenia specjalistycznej wiedzy gerontologicznej z aktywizacją osób starszych, uwzględniając ich potrzeby, tak w zakresie zdrowia - w tym rehabilitacji – jak i rekreacji, turystyki, edukacji i kultury. Studia wyposażą studentów w wiedzę gerontologiczną z zakresu zmian fizycznych, psychologicznych i społecznych towarzyszących procesowi starzenia się oraz narzędzia diagnozowania potrzeb osób starszych i ich zaspokajania, tak by zapewnić w rodzinie i w ramach zewnętrznych instytucji, satysfakcjonujące kontakty społeczne i zapobiegać alienacji społeczno-kulturowej. Student będzie również przygotowany do pracy z osobami starszymi, które pragną rozwijać swoją wiedzę i zainteresowania, nabywać umiejętności, na które nie mieliby czasu w trakcie swojej pracy zawodowej, zgodnie z ideą kształcenia ustawicznego.